Rudy SALLES

Ce jeudi fut marqué par l'instruction civique. En effet, j'ai commencé ma journée en allant dans une classe de CM2 de l'école Victor Asso de La Trinité, pour faire un cours d'instruction civique, comme je le fais régulièrement, afin d'aller expliquer comment on devient Député, comment fonctionne le Parlement, quel est le cheminement de la Loi, etc. C'est toujours pour moi une très grande satisfaction de me livrer à cet exercice car je considère que la formation de jeunes citoyens doit aussi faire partie de notre mission. Je remarque, à chaque fois, l'intérêt des enfants pour la "chose publique". Ils écoutent avec la plus grande attention et posent ensuite les bonnes questions. Et aucune n'est interdite. A la fin du cours de près d'1h30, les enfants ont compris l'utilité et le fonctionnement du Parlement. Ils ont compris, tout simplement, ce qu'est la démocratie. Je me réjouis de cet exercice et me plais de le renouveler le plus souvent possible. Je remercie d'ailleurs les enseignants qui mettent l'accent sur ce sujet et sensibilisent ainsi leurs élèves. D'ailleurs ils vont même parfois plus loin puisque le Directeur de l'école Victor Asso envisage d'emmener sa classe à l'Assemblée Nationale au printemps prochain comme il l'a fait l'an dernier. J'aurai donc l'occasion de les accueillir au Palais Bourbon pour parfaire leur connaissance et leur montrer "in situ" l'Assemblée Nationale.

Ce même jour la ville de Nice inaugurait son Conseil Municipal Junior. 69 enfants faisaient donc leur entrée pour la première fois dans la salle du Conseil Municipal ceints de leur écharpe tricolore. Après l'émotion du début et la séance photo, ils ont immédiatement pris leur rôle très au sérieux, posant leurs questions au Maire et se comportant déjà comme de vrais citoyens... "en herbe". Ces enfants découvraient à leur tour la démocratie locale. Ceux-ci comme les précédents prennent conscience de ce qu'est la gestion des affaires publiques et de ce que représente l'intérêt général. Cette notion amène à mettre entre parenthèse les égoïsmes de chacun pour tenter de prendre un peu de hauteur et s'intéresser aux autres. C'est là un exercice essentiel à l'âge tendre des élèves siégeant en CM2. Je me félicite de ces exercices que j'encourage. Car s'il est important que l'école forme des enfants instruits, lettrés, à même de devenir des adultes armés pour la vie, il est aussi nécessaire de former de bons citoyens. Et ces exercices y contribuent de la meileure façon.